I.
Ejercicio: Clasificar barreras de comunicación
Situaciones Barrera(s) comunicativa(s)
- ¿Alcanzaste a tomar nota? -No -Yo tampoco; no se veía bien.
- -¿Conversemos acerca de lo sucedido? -Mmm, ¡nooo!, -¿Para qué vamos a hablar si no te interesa nada lo que me pasa?
- -No se escucha nada… -Parece que se desconectó el amplificador de la guitarra.
- -¿Me lo prestas? -¿Qué? -¡Eso! -¿A qué te refieres?
- -Citemos a María y hablamos con ella. -¿Y para qué?, ¡Hablar con mujeres es perder el tiempo!
- -Necesito que termine la rúbrica de evaluación y me la envíe a mi correo. -Sí señor… (¿Qué es una rúbrica?)
- -¿Cómo te llamas? -¿Qué? -¿Que cómo te llamas? -¡Ah!, Gabriela, disculpe, el ruido afuera no me permite escucharlo.
- -Pase por aquí señor. -¡Señor!, pase por aquí… -Lo que pasa es que el señor es ciego.
- Estar en este lugar, me trae reuerdos horribles los cuales me impiden participar de la reunión.
- I need the answer...- Disculpe, no lo entiendo.
- Mañana todo empleado deberá reportar un informe de su labor realizada...-¿Cuándo planificaron eso?
II.
Ejercicio en salón: En parejas o grupos de no
más de 4 personas inventen una situación de intercambio verbal en la que se
evidencien barreras de comunicación. Representen tal situación ante sus pares.
El grupo deducirá el tipo de barrera.
